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家长应该了解的各阶段孩子视力发育情况

发布时间:2018-03-06 10:32 来源:健康报 阅读:59

许多家长对于孩子的生长发育可能只关心身高体重的变化,往往忽略了孩子的视力发育,殊不知眼睛和视力也有自己的发展速度和指标,如果对孩子视力的发育过程不了解,就难以发觉孩子视力发育的异常,容易导致错过小儿眼科疾病的最佳治疗时间。下面我们就来看一下孩子眼睛的发育过程。


0~1岁儿童

6个月以前的宝宝,是视力发育最敏感的阶段和第一个高峰。尤其是刚出生的宝宝,在从看见光的那一刻起,视觉功能开始迅速发育,尤其到了6 个月到1 岁,眼睛初步有了视力和视物功能,能够分辨基本的物体、人物、玩具等,因为这个阶段的孩子无法完成视力检测,从客观检测手段推测,健康的孩子的视力为0.1~0.2

 

医院可能会对怀疑有视力发育疾病的孩子进行必要的检测,如早产儿的常规筛查等,但这些筛查仅仅是对一些先天的问题进行常规的排查。在这个年龄阶段,是眼部先天性发育问题发现的重要时期,家长要特别注意两个问题:

 

一是行为问题。小孩出现视力问题时会有行为改变,如果有一只眼睛看不见,遮住视力较好的一个眼时他会出现明显的反抗和抵触;如果有较大的散光和近视,孩子会出现眯眼睛看物体的情况;如果有斜视或者弱视,孩子会出现歪头视物等一系列行为的改变。

 

二是外观问题。要注意孩子眼睛外观上的改变,比如眼皮上有没有长东西,眼皮的位置是否异常;孩子是否总流眼泪;眼黑有没有发白等,发现有类似问题应及时带孩子到医院检查。

 

3~6 岁儿童

3岁儿童的视力为0.3~0.53 岁以后,孩子眼睛和大脑开始发展精细的视觉功能。3 ~6 岁是孩子视力发育的另一个高峰。这个阶段的儿童若无法达到正常视力,就要及时查找原因,如近视、较高度的远视、斜视、弱视等。此年龄阶段孩子眼部的问题多为功能发育问题,通过各种治疗措施,仍有“补救”的机会,应做到早发现、早干预、早治疗。

 

6~8 岁儿童

6岁以后,儿童的视觉认知能力基本发育成熟,对孩子视力最大的挑战是课业负担和近距离视觉活动。因此,这个年龄开始出现后天性近视。7 岁孩子视力正常发育一般可以达到0.7~0.8,接近成人水平;8 ~9 岁后发展到正常成人水平。

 

8岁以后孩子眼睛主要是屈光度和眼球轴长的变化,以及环境等原因造成的近视开始出现。家长应注意孩子学习坐姿,减少电子设备的使用,多进行户外运动,降低眼睛近视的概率。孩子的视力发育是一个渐进的过程,无需过度干预,但要保持必要的重视,及时发现问题。希望父母能根据每一时期的特点,给予孩子细致的呵护,让孩子拥有一双健康的眼睛。

 

附儿童视力发育表:

怀孕22天:宝宝眼睛开始发育

1周:刚出生的宝宝属于生理性远视眼,出生一周的宝宝能够把视力聚焦在8-15厘米的物体上并且对强光做出闭合反应,但其实这个时候的宝宝是看不清爸爸妈妈的哦。

1个月:宝宝能看清15-30厘米处的物体,并且能注视大的物体,在较大范围内能简单注视;宝宝能够对左右摆动的物体产生追随运动。

2个月:能协调的注视物体,能区分颜色,但不能分辨深浅,在90度范围内眼球能随着物体运动,当有物体很快地靠近眼前时,会出现瞬目反射(眨眼睛);这个时期宝宝能够注视小手5秒以上。

3个月: 能对缓慢移动的物体能不稳定地追随180°范围,头也随之转动,也可以辨别各种不同的颜色。

4个月:头可抬起,会看自己的手,有时会伸手摸看到的东西。

5个月:眨眼次数增多,可以准确看到面前的物品,有时还会将其抓起,在眼前玩弄。

6个月: 宝宝注视持续时间延长,能注视较远距离的物体,如街上行人、车辆等;眼球能协调运动,不再出现眼球偏斜;双眼可以对准焦点,能分辨上、下、左、右不同的方向,慢慢有立体感。

7-8个月:能稳定注视某一个物体,能辨别物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具,可以和宝宝玩“躲猫猫”的游戏,观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否。

9-10个月:视线能随移动的物体上下左右地移动,能追随落下的物体,寻找掉下的玩具,并能辩别物体大小、形状及移动的速度。能看到小物体,能开始区别简单的几何图形,观察物体的不同形状。开始出现视深度感觉(立体知觉)。

1岁:能区别物体,会模仿动作。

2-3岁:是双眼视力发育最为迅速的时期;对电视和天上的飞机、鸟等感兴趣,能主动避开障碍物并且能够辨认出细小的物体。

4-5岁:各种眼部生理反射已形成并趋于稳固。

6岁: 6岁宝宝的视力发育趋向完善,单眼裸眼远视力达1.0,接近成人视觉。

 


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